Nouălea Piscina Dibuite plan cadru de invatamant special Pericol Relua Hohote
ORDIN nr. 3.371 din 12 martie 2013 privind aprobarea planurilor-cadru de invatamant pentru invatamantul primar si a Metodologiei
ORDIN nr. 3.622 din 27 aprilie 2018 privind aprobarea planurilor-cadru pentru învăţământul special preşcolar, primar şi g
ANEXA I PLAN CADRU PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR, CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE CLASA PREGĂTITOARE – ÎNVĂȚĂMÂNT S
Curriculum National Pentru Invatamantul Special Si Special Integrat | PDF
ORDIN nr. 3.371 din 12 martie 2013 privind aprobarea planurilor-cadru de invatamant pentru invatamantul primar si a Metodologiei
Invatamant special
ORDIN nr. 3.371 din 12 martie 2013 privind aprobarea planurilor-cadru de invatamant pentru invatamantul primar si a Metodologiei
O.M. 4928-2005 Plan Cadru Inv Special (DMS-DMP) | PDF
ORDIN nr. 3.371 din 12 martie 2013 privind aprobarea planurilor-cadru de invatamant pentru invatamantul primar si a Metodologiei
PLANUL-CADRU
Programe școlare (aprobate în 2021) pentru învățământul special primar și gimnazial, dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate – terapii specifice
AcademiaABC – Proiect didactic Învățământ special integrat-Sunetul şi litera e
ORDIN nr. 3.371 din 12 martie 2013 privind aprobarea planurilor-cadru de invatamant pentru invatamantul primar si a Metodologiei
15. Plan cadru 2 - sdfghj - ANEXA 1 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. - Studocu
Programe școlare (aprobate în 2021) pentru învățământul special gimnazial, dizabilități intelectuale ușoare și moderate – terapii specifice
PLAN CADRU GIMNAZIU
ANEXA NR 9 Planuri Cadru | PDF
PDF) PLAN -CADRU de învăţământ pentru clasele I – IV | Lidia-Emilia Pirvulescu - Academia.edu
ORDIN nr. 3.622 din 27 aprilie 2018
Activitate metodica judeteana invatamant special – Școala Gimnazială Specială nr.14 Tulcea
1 ANEXA 11 la Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale nr. .........../ ... . ... . 2017 PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU
Planificări calendaristice pentru disciplina „Terapii și programe de intervenție”, învățământ special primar, dizabilități intelectuale ușoare și moderate – terapii specifice